Opettaja voi jättää oppilaat tekemään tekemättömiä tehtäviä iltapäivisin (ma-to klo 13-15, pe klo 13-14). Paikalla on aina koulunkäyntiavustaja valvomassa ja ohjaamassa. Oppilaat voivat tulla myös vapaaehtoisesti tekemään kotitehtäviä läksyklubiin.
VERSO = VERTAISSOVITTELU
Vertaissovittelu on otettu käyttöön koulussamme maaliskuussa 2004. VERSO on Suomen sovittelufoorumin rauhanomainen ja ratkaisukeskeinen tapa ratkaista ristiriitoja kouluissa.
Koulun oppilaita on koulutettu sovittelijoiksi, jotka sovittelevat tietyn kaavan mukaan oppilaiden ristiriitatilanteita. Jokaisessa sovittelussa allekirjoitetaan sopimus ja sovitaan seurannasta. Sovittelijat ovat vaitiolovelvollisia eivätkä kerro sovittelutilanteesta muille oppilaille tai aikuisille.
Koulun aikuiset voivat ristiriitatilanteen nähdessään tehdä sovittelutilauksen, jota varten lomakkeita löytyy opettajainhuoneesta. Sovittelijat ja ohjaavat opettajat päivystävät vuorotellen. Myös vanhemmat voivat ottaa yhteyttä kouluun, jos havaitsevat soviteltavia tilanteita.
Vastuuhenkilönä toimii Heli Ojala.
KiVa- KOULU (KiVa= kiusaamisen vastainen ohjelma)
KiVa-koulu on Opetusministeriön rahoittama hanke koulukiusaamisen vähentämiseksi ja ennaltaehkäisemiseksi. Hanke alkoi 1.9.2006 ja se toteutetaan Turun yliopiston psykologian laitoksen ja Oppimistutkimuksen keskuksen yhteistyönä.
Koulumme valittiin yhdeksi kokeilukouluksi. Hanke koski ensimmäisessä vaiheessa 4. – 6. luokkia. Lukuvuodesta 2009–2010 KiVa-koulu -metodia on käytetty kaikilla luokka-asteilla.
KiVa-tiimi selvittelee vakavampia ja pidempään jatkuneita kiusaamistapauksia. Tiimi keskustelee kaikkien osapuolten kanssa ja he keksivät yhdessä ratkaisun kiusaamistilanteen hoitamiseksi. Keskusteluiden pohjalta tehdään yhteinen sopimus ja ilmoitetaan myös koteihin tilanteesta ja sopimuksesta. Sopimuksen pitävyyttä seurataan.
Koulussamme on otettu käyttöön syksyllä 2008 kasvatuskeskustelut. Keskustelujen tarkoituksena on ojentaa oppilasta muulla tavoin kuin rankaisemalla jälki-istunnolla.
Keskustelussa oppilas kertoo KAKE-opettajalle oman näkemyksensä tapahtuneesta, siihen johtaneista syistä sekä parannusehdotuksensa. Tämän jälkeen oppilas soittaa huoltajalle ja kertoo, mitä on tapahtunut. Tavallisesti myös sovitaan seurannasta. Kotona olisi vielä hyvä keskustella asiasta.
KAKE portaat:
1. vaihe oppilaan - luokanopen/valvojan - vanhempien välillä puhelimitse eli oppilas soittaa vanhemmille keskustelun jälkeen opettajan kuunnellessa vieressä. Opettaja aloittaa ja lopettaa puhelun.
2. vaihe oppilaan - lo/lv – vanhempien –rehtorin/apulaisrehtorin välillä puhelimitse eli rehtorin ja opettajan kanssa keskustelu, jonka jälkeen oppilas soittaa vanhemmille opettajan kuunnellessa vieressä. Tieto keskustelusta välitetään oppilashuoltoon.
3. vaihe oppilaan - lo/lv – vanhempien – rehtorin/apulaisrehtorin välillä käydään keskustelu koululla mahdollisimman pian. Tieto keskustelusta välitetään oppilashuoltoon.
Mikäli tilanne toistuu edelleen, kun KAKE-portaat on käyty läpi, kirjoitetaan jälki-istunto, seuraavaksi kirjallinen varoitus jne.